ARTE - TECNOLOGIA - MUSICA - EDUCAZIONE CIVICA


ARTE - TECNOLOGIA - MUSICA - EDUCAZIONE CIVICA


(la foto è stata fatta a fine lezione, quando dovevo cambiare classe)

Oggi ho proposto quest'attività, per coniugare queste 4 discipline (ma forse son molte di più) ed elenco di seguito il perché.

ARTE - è un'attività creativa che porta alla creazione di "macchie" da colorare

TECNOLOGIA - la "gabbia", creata con linee verticali, orizzontali e diagonali di colore nero e blu, sono ottenute a mano libera su foglio bianco, con una procedura specifica che procede di metà in metà.

MUSICA - la procedura di metà in metà ha a che vedere con la musica e le linee blu che salgono e scendono ricordano chiaramente i movimenti ascendenti e discendenti creati dalle note.

EDUCAZIONE CIVICA - la struttura iniziale e una gabbia e le linee libere possono rappresentare "viaggi interiori" come pure l'anelito alla libertà, che appartiene a ciascun essere umano.

Se sleghiamo la musica dal disegno commettiamo un errore metodologico importante.

Tuttavia l'alfabetizzazione della musica, senza bisogno di schede ulteriori, va garantita sin dai 6 anni. Bisogna far conoscere gli spartiti e spiegare il disegno delle note, alla base della composizione musicale.

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