A COSA SERVE E A CHI SERVE IL METODO MUSICARTE?

✅🎵 A COSA SERVE E A CHI SERVE IL METODO MUSICARTE?

La risposta a questa domanda necessita di una necessaria PREMESSA.

Il Metodo MusicArte nasce precisamente per colmare un vuoto nella #didatticamusicale.

Tutte le intuizioni nate da sperimentazioni effettuate negli anni in tutte le classi del plesso di Via San Benedetto sono scaturite, come ho più volte sottolineato, da esperienze che hanno contribuito a rafforzare e a far riaffiorare - in una luce nuova - competenze e pratiche musicali pregresse.

Quindi, giorno dopo giorno, mi sono accorto che le mie idee andavano a colmare un vuoto didattico fino ad ora mai affrontato.

Se avessi scritto libri sul canto o sulla body percussion non avrei avuto alcuna speranza. Troppa concorrenza, troppo materiale, troppi tutorial.

Il lavoro su spartito, le attività di decalcatura, pentagrammi a mano libera, griglie a mano libera e ogni esercizio di disegno a cui riesco a collegare alla musica, invece, sono proprio idee mie, costantemente nutrite dalla pratica del disegno, novità assoluta nella mia vita di musicista.

A questo punto torniamo alla domanda: A COSA SERVE E A CHI SERVE IL METODO MUSICARTE?

La risposta è molto semplice: serve a tutti ed esattamente:

✅ Ai musicisti a cui è stata insegnata la musica solo come musica;
✅ A chi pensa che il collegamento tra musica e matematica sia solo quello delle frazioni (FALSISSIMO);
✅ A chi ritiene che la musica si insegni solo con il canto o la body percussion;
✅ A tutti coloro che vogliono scoprire il reale collegamento tra musica, disegno e matematica;
✅ A tutti coloro che pensano che la musica sia un linguaggio difficilmente decifrabile e per pochi;

È molto importante, per me, far capire che nelle scuole si tende a negare un diritto fondamentale garantito nelle altre discipline, ovvero l'alfabetizzazione.

I bambini non vengono alfabetizzati in musica. Gli effetti di questa mancata alfabetizzazione li vediamo e percepiamo chiaramente, ma di questo argomento ne parlerò in un articolo successivo.