LE NOTE, SU SPARTITO E ALL'ASCOLTO, SI CONTANO
✅ LE NOTE, SU SPARTITO E ALL'ASCOLTO, SI CONTANO
🎵 Una competenza fondamentale alla base dell'ascolto della musica e necessaria per seguire sullo spartito.
✅ LE NOTE, SU SPARTITO E ALL'ASCOLTO, SI CONTANO
🎵 Una competenza fondamentale alla base dell'ascolto della musica e necessaria per seguire sullo spartito.
🎵 Una competenza fondamentale alla base dell'ascolto della musica e necessaria per seguire sullo spartito.
✅ LE NOTE, SU SPARTITO E ALL'ASCOLTO, SI CONTANO
🎵 Una competenza fondamentale alla base dell'ascolto della musica e necessaria per seguire sullo spartito.
Ogni giorno, nelle mie classi, ribadisco in continuazione che le note si contano sullo spartito e su tastiera.
È un concetto tanto semplice quanto profondo.
La possibilità del conteggio delle note riguarda:
1) La matematica
2) L'osservazione
3) L'ascolto
4) La possibilità di effettuare un primo controllo quando si suona e si controlla cosa si è suonato.
Tante volte mi è capitato di dire: "quante note ho suonato?" oppure "quante note hai suonato?".
Spesso i bambini rimangono un po' spiazzati, perché non sono presenti, attenti, ma realmente PER SEGUIRE LA MUSICA è necessario comprendere che LE NOTE SI CONTANO.
A questo conteggio, poi, si somma quello del metronomo.
Per questo motivo io sono abituato a separare le due competenze per lavorarci singolarmente.
È un concetto tanto semplice quanto profondo.
La possibilità del conteggio delle note riguarda:
1) La matematica
2) L'osservazione
3) L'ascolto
4) La possibilità di effettuare un primo controllo quando si suona e si controlla cosa si è suonato.
Tante volte mi è capitato di dire: "quante note ho suonato?" oppure "quante note hai suonato?".
Spesso i bambini rimangono un po' spiazzati, perché non sono presenti, attenti, ma realmente PER SEGUIRE LA MUSICA è necessario comprendere che LE NOTE SI CONTANO.
A questo conteggio, poi, si somma quello del metronomo.
Per questo motivo io sono abituato a separare le due competenze per lavorarci singolarmente.
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